Vilse i skolan

Alla som jobbar med barn borde läsa den här boken. Jag har jobbat som lärare i 8,5 år på en skola med ett ganska tufft upptagningsområde. Om jag säger som så:Det har varit många socmöten genom åren.  De senaste åren har jag haft flera elever som har varit s.k. explosiva barn. De har ofta kommit från familjer med missbruksproblem eller har haft en diagnos (ADHD). Men jag har ofta tyckt att jag inte räckt till för de här barnen. Att jag inte hittat ”rätt” sätt att hjälpa dem vidare i livet. De kan klara sig hos mig men sen går det åt helvete några år senare när de får en lärare som inte fattar. Varför är det så ofta så? Finns det något annat sätt? Ja det tror jag efter att ha läst Ross W Greenes Vilse i skolan. Jag har tidigare läst Explosiva barn av samma författare. Han menar att vi måste förstå dessa barn för att vi som lärare och föräldrar ska kunna hjälpa dem att fungera väl både i skolan och senare i vuxenlivet. Han menar att:

” Bakom varje störande beteende finns ett olöst probem eller en outvecklad färdighet (eller båda)”

Just det här att barn kan få ett störande beteende p.g.a. att de har ett inlärningsproblem. Alltså de har inte proble med något som har med läsa, skriva räkna utan med hur man ska betee sig i olika situationer tror jag kan stämma. Då hjälper det inte att skälla på dem, stänga av dem eller flytta dem till en annan skola. De har ju fortfarande inte lärt sig hur de ska hantera situationen.

Greene menar att man kan lösa nästan allt med samarbetsbaserad problemlösning( kallas CPS). I förra boken (Explosiva barn) beskrev han modellen. I Vilse i skolan  visar han praktiskt hur man ska gå till väga och hur modellens tre steg –  empati, definition av problem och inbjudan – skapar förutsättningar att uppnå ett lyckat resultat. Han menar också att det tar tid och kraft att lära sig modellen, men att när man väl gjort det faktiskt spar tid och kraft. De här barnen ”tar” ändå så mycket tid från oss och med den här modellen ska det hjälpa barnen att komma vidare. Att tillslut klara situationerna själva.

Jag ska försöka använda mig av den modell han beskriver. Har faktiskt använt mig av något snarlikt men inte gjort det fullt ut. Måste prova, kan inte förlora fler barn som spårar ur totalt några år efter att de slutat hos mig..

Snälla människor som jobbar inom skolan: Läs boken! Känner igen så många barn i hans beskrivningar. Nu ska jag försöka övertyga rektorskan om att köpa in ett ex. av boken till varje arbetslag. Annars får jag väl köpa boken själv!

(bild från www.bokia.se)

0 thoughts on “Vilse i skolan

  1. […] Vilse i skolan – Ross W. Greene […]

  2. enligt O skriver:

    Den vill jag absolut läsa! Sedan jag började arbeta på Individuella Programmet har jag blivit mycket bättre på att bemöta dessa barn. En god miljö gör att alla kan utvecklas. Alla når inte G eller ett nationellt program, men alla utvecklas.

  3. enligt O skriver:

    Klick, klick, klick så har jag reserverat båda hans böcker på mitt favoritbibliotek!

  4. Susanne skriver:

    Jag har skickat efter den här boken, har redan Explosiva barn men inte läst den än. Det ska bli spännande att läsa böckerna, har själv 4 barn med olika npf-diagnoser där minstingen har svår adhd och blandad inlärningsstörning och har stora problem med sin explosivitet.
    Mer om mina killar finns på min blogg: http://www.sussi.org/wp
    Och jag önskar att alla lärare som mina barn haft och har kunde läsa de här böckerna!

  5. […] Vilse i skolan av Ross W. Greene […]

Lämna ett svar till Läst 2010 « Cinnamon Books Avbryt svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *