Läst i juni 2023

Juni har varit en ganska medioker läsmånad. Det var mycket  på jobbet ända fram till semestern började.

De här böckerna blev lästa:

  1. Parasiten – Sofie Sarenbrant
  2. Att vända en skola: en rektors erfarenheter – Linnea Lindquist
  3. Jag är inte sådan här egentligen – Marie Aubert
  4. Dreams of Gods and Monsters (Daughter of Smoke and Bone #3) – Laini Taylor
  5. A Flicker in the Dark – Stacy Willingham
  6. Ta ner solen – Sara Molin
  7. Ormsaltaren (Månvind & Hoff #5) – Johan Rundberg
  8. The Comet Seekers – Helen Sedgewick
  9. If I Knew You Were Going To Be This Beautiful I Would Never Have Let You Go – Judy Chicurel
  10. Kärlek i Seoul – Sang Young Park
  11. You Think You Know Me – Ayaan Mohamud
  12. Väluppfostrade kvinnor skriver sällan historia – Hana Al-Khamri
  13. Räfvhonan – Anna Laestadius Larsson

Bäst: Ormsaltaren och If I Knew You Were Going To Be This Beautiful I Never Would Have Let You Go.

Sämst: Att jag inte läste mer efter skolavslutningen.

Överraskning:

Besvikelse: Att jag inte läste någon bok som fick 5 stjärnor i betyg.

4185 sidor

13 böcker

8 på svenska

6 egna

6 bibliotekslån

5 på engelska

4 i en serie

3 Storytel

2 ungdomsböcker

1 barnbok

Utmaningar:

Storygraph/Goodreads: 13 (109/150)

Kaosutmaning: 3 (28/40)

Böcker köpta innan 2023: 4 (22)

Finish That Series: 1 (10/22)

Att vända en skola – en rektors erfarenheter

Att vända en skolas resultat: tips och idéer för rektorer, skolledning och utbildningsförvaltning.I den här boken berättar rektor Linnea Lindquist hur hon gjorde för att vända skolans resultat och vad hon anser krävs för att ge eleverna möjligheter att lyckas.

Att få en arbetsorganisation på plats, fokusera på trygghet och studiero och skapa rutiner från A till Ö. Det var några av punkterna Linnea Lindquist skrev upp på sin prioriteringslista när hon höstterminen 2016 började arbeta som rektor på Hammarkullsskolan, en kommunal F?3-skola i ett särskilt utsatt område i Göteborg. Sedan dess har hon bland annat infört metoden Pax, riktat arbete kring elevernas läsutveckling, en ryggrad av rutiner och en förändrad organisation i förskoleklass, fritidshem och kring rasterna. Vinsterna har varit många; kunskapsresultaten har förbättrats avsevärt, eleverna lär sig läsa tidigare, undervisningstiden har blivit mer effektiv och skolan präglas av lugn, stabilitet och trygghet.

I boken delar rektor Linnea Lindquist frikostigt med sig av sina erfarenheter, såväl framgångsfaktorer som svårigheter. Hon beskriver hur hon har gått till väga för att gå från låga till höga resultat i verksamheten och för att få personal att trivas och stanna kvar på arbetsplatsen. Med många tips och idéer kring hur man kan göra blir boken en inspiration och användbar i arbetet för rektorer, skolledning och utbildningsförvaltning.

Boken var intresant och jag kände igen mig i vad som beskrevs. Jag arbetar på en liknande skola. Det skulle verkligen vara intressant om vi kunde prova att jobba så här. Det krävs mycket av schemaläggaren och rektorn måste verkligen ta ett stort ansvar och vara insatt i verksamheten.

Boken var lättläst men kanske lite kort. Den fick fyra stjärnor på Storygraph.